Az ifjúsági munka lehetőségei a digitális térben

Múlt heti blogposztunk folytatásaként megosztunk egy gyűjtést arról, hogy milyen lehetőségek állnak rendelkezésre pedagógusok, fejlesztő pedagógusok, szociális szakemberek, ifjúsági szakemberek számára a digitális térben. Nehéz ez a mostani helyzet mindenki számára, ugyanakkor számos izgalmas lehetőséget

Az ifjúsági munka lehetőségei a digitális térben2020-04-28T12:07:20+00:00

Digitális IKSZ? – Hozzuk ki a maximumot a helyzetből!

Ugyan, mi értelme ennek? Még a kötelező feladataikat sem tudják most rendesen megcsinálni, nemhogy bármilyen pluszt. Online nem is lehet segíteni másoknak. Egyáltalán hogyan lehetne dokumentálni, még ha történne is valami értelmes tevékenység? Most, hogy

Digitális IKSZ? – Hozzuk ki a maximumot a helyzetből!2020-03-30T20:53:36+00:00

Kézjelkódex (nem csak) videóhívásokhoz

Az elmúlt hetekben hirtelen nagyot változott körülöttünk a világ, és ahogy sok mindenki más, mi is átálltunk az online működésre. Naphosszat a számítógép előtt ülve számos videóhívásban veszünk részt, ami rengeteg új kihívással jár.

Kézjelkódex (nem csak) videóhívásokhoz2020-03-26T08:14:16+00:00

Hogyan frissítsük fel az online megbeszéléseket?

A múlt heti blogposztban ígértünk nektek virtuális energizálókat, amiket vagy a megbeszélés elején vagy közben – illetve iskolai foglalkozások alkalmával is – érdemes bevetni, amikor azt látjátok, hogy a társaságnak csökken az energiaszintje.

Hogyan frissítsük fel az online megbeszéléseket?2020-03-25T19:58:05+00:00