Egy hajóban evezünk

közösségi vitaklubok

A program célkitűzése, hogy helyi szintű vitaklubok jöjjenek létre a bevont intézményekben (egyetemek, középiskolák, közösségi terek és tanodák). A vitaklubok célja a 11-30 év közötti fiatalok helyzetbehozása, a helyi szintű szerepvállalásuk támogatása, a szociális készségfejlesztés és attitűdváltozás az aktív állampolgárság tekintetében. A közösségi vitaklubok tevékenysége helyi szintű problémák feltárására és azok lehetséges megoldásainak kidolgozására fókuszál. A projektbe nemcsak a fővárosi, hanem a vidéki, akár szegregált térségekben élő fiatalok bevonása is megvalósul, ezzel növelve az itt élő fiatalok lehetőségeit, megismertetve őket a jogaikkal, valamint a vitában és a pá rbeszédben rejlő lehetőségekkel. A projekt során támogatott cél továbbá, az egyes vitaklubok egymással való interakciója is, mellyel a tagok tágítják saját perspektívájukat az egyes problémák mentén, valamint az egymással folytatott párbeszéd és tapasztalatcsere hozzájárul egy elfogadóbb és befogadóbb attitűd kialakulásához is. Terveink szerint a közösségi vitaklubok létrehozása és működtetése újra a DIA fő profiljának részévé válik.

Vitaklubok, akikkel jelenleg is egy hajóban evezünk:

Agóra Közösségi Vitaklub (Miskolc)

“Közösségi vitaklub a Miskolci Egyetemen. Célja az életünket érintő legkülönfélébb nézetek megjelenítése és egyeztetése. Ezt segíti egy laza foglalkozásrend, ami lehetővé teszi a legkülönfélébb emberek aktív bekapcsolódását. A közösségi jelleg mindenki számára hozzáférhetővé teszi a vita műfaját.” A vitaklubban különböző szakokon tanuló egyetemi hallgatók vesznek részt.

Deák Téri Evangélikus Gimnázium (Budapest)

“Kicsi, családias iskola vagyunk. 375 diákunk két tagozaton tanul: nyolcosztályos és négyosztályos rendszerben. Céljaink: széles körű alapműveltség kialakítása, felkészítés a továbbtanulásra egyéni érdeklődés és tehetség szerint, felekezetükhöz kötődő keresztény fiatalok nevelése.” A vitaklubban gimnáziumi tanulók vesznek részt.

Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium (Debrecen)

“Tevékenységünk lényege a következetességen alapuló gyermekközpontú nevelés, az önálló ismeretszerzésre felkészítő oktatás. Fő-reáltanodaként a matematika és az idegen nyelvek oktatása mellett a természettudományos tantárgyakra fektetett hangsúlyt az intézmény a kezdetektől fogva, és nincs ez ma sem másképp. A magas színvonalú oktatás mellett azonban azt is valljuk, hogy a nevelésnek is legalább ilyen meghatározó szerepe van a tanulóink egészséges személyiségfejlődésében.” A vitaklubban középiskolás tanulók vesznek részt.

Élmény Tár Tanoda (Pécs)

“Pécs egyik peremkerületén esélyteremtő gyerek birodalmat alkottunk meg, ahol a demokráciának, a gyermekjogok és a gyerekek döntéshozatali képességének fejlesztése főszerepet kap. Célunk, hogy a hozzánk járó gyerekek számára kinyissuk a világot, lehetőségekhez juttassuk őket és, hogy tudják, ránk mindig számíthatnak, hozzánk mindig fordulhatnak segítségért.” A vitaklubban jelenleg általános és középiskolás tanulók is részt vesznek.

ELTE Bolyai Kollégium (Budapest)

“A Bolyai, az ELTE természettudományi szakkollégiuma, célja a legkiválóbb hallgatók összegyűjtése a Természettudományi és az Informatikai Karról. A különböző érdeklődési körű hallgatók nagyszerű közösséget alkotnak, és itt lehetősége nyílik mindenkinek bepillantást nyernie más szakok tanulmányaiba, kutatásaiba. A Kollégium létszáma körülbelül 120 fő.” A vitaklubban a szakkollégium tagjai vesznek részt.

ELTE PPK Tanár leszek! Hallgatói Műhely (Budapest)

"A Tanár leszek! hallgatói szakmai közösség az ELTE tanárszakosainak kezdeményezésére és két egyetemi oktató mentorálásával jött létre 2020-ban. A műhely létrehozói és működtetői olyan, szaktárgyakon átívelő tanárszakos közösséget álmodtak meg, amelyben lehetőség nyílik az egyéni és közös fejlődésre, aktuális kérdések, témák megtárgyalására." A vitaklubban a TL! Műhely tagjai vesznek részt.

Fiatalok a részvételért Egyesület (Pécsvárad)

“A Fiatalok a részvételért Egyesület közhasznú szervezet, amelynek tagjai olyan aktív fiatal felnőttek, akik korábban a Pécsváradi Ifjúsági Önkormányzat tagjai voltak. Az egyesület alapvető célja a helyi, térségi (országos) ifjúsági kezdeményezések támogatása, szakmai segítése. Fontos célja, hogy továbbra is segítse és támogassa a Pécsváradon élő (13-25 éves kor közötti) fiatalokat, valamint együttműködjön a helyi ifjúsági önkormányzattal.” A vitaklubban jelenleg pécsváradi általános iskolás tanulók vesznek részt, emellett a Pécsváradi Ifjúsági klubban időszakosan nyilvános vitaklubokat is tartanak.

Igazgyöngy Alapítvány - Toldi Tanoda (Told)

“Az Igazgyöngy Alapítvány Toldi Tanodája a legkorábbi beavatkozási pontokat keresi, a lehető legszélesebb skálán, így programkínálatunk úgy épül fel, hogy már várandósként lehet hozzánk csatlakozni, születéstől pedig igyekszünk az iskolarendszer választott végéig elkísérni a gyerekeket, támogatva az otthoni tanulási környezet működését, különös tekintettel a szülői kompetenciákra. Hiszünk az egyéni figyelem, az egyénre szabott fejlesztés hatékonyságában, ez határozza meg munkaszervezésünket.” A vitaklubban elsősorban középiskolás tanodások vesznek részt, de a felsős klubalkalmakon is elkezdtek már ismerkedni a vitával.

KÖZ-Pont Ifjúsági Egyesület (Debrecen, Miskolc, Szolnok)

“Egyesületünk Városi Diákönkormányzatért Egyesület néven kezdte meg működését 2001-ben Debrecenben. Lelkes fiatal önkéntesek azzal a céllal hozták létre, hogy ifjú felnőttekként támogassák az akkori Városi Diákönkormányzatot, valamint szakmai, pénzügyi és jogi háttérként segítsék működését. Az Egyesület folyamatosan fejlődött és építette fel szakmai hátterét és kapcsolatrendszerét.” Jelenleg három helyszínen működik vitaklubjuk, melyekben a HABIDISZ, a MiDÖK illetve a JNSZDÖK középiskolás tagjai vesznek részt.

Makói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Almási Disputakör (Makó)

“Janikovszky Éva gondolatai tükrözik azt a szemléletet, amellyel gyermekeink felé fordulunk: mosollyal, hittel, gyermekszeretettel. Segítünk felfedezni a világot és miközben tanulóink bejárják a tudás birodalmát, számos lehetőséggel gazdagítjuk a mindennapokat. Az Almási Tagintézmény családias légköréről, innovatív tantestületéről ismert.” A vitaklubban felső tagozatos tanulók vesznek részt.

Motiváció Műhely - Balástyai és Szegedi Tanoda (Balástya, Szeged)

“A Motiváció Műhely hátrányos helyzetűek, kiemelten gyermekek és fiatalok társadalmi beilleszkedését támogatja motiválás, képessé tevés és a társadalom érzékenyítése útján. A Motiváció Műhely keretein belül főként hátránykompenzáló és tehetséggondozó oktatási programok, társadalmi érzékenyítés, valamint az oktatási esélyegyenlőség témaköréhez illeszkedő kutatási és szakértői tevékenységek valósulnak meg három civilszervezet tagjainak az összefogásával.” Jelenleg két helyszínen működik vitaklubjuk, Balástyán felső tagozatos, Szegeden pedig középiskolás tanodásokkal.

Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Technikum (Budapest)

“Iskolánk a főváros egyik legrégibb múltra visszatekintő középfokú szakképző intézménye. A névadónk, Petrik Lajos által képviselt sokoldalúság, az értékek befogadása és továbbadása az a cél, amelyre iskolánk múltja, jelene és jövője épül. Ez a tradíció jut kifejezésre hagyományainkban, szakmai hitvallásunkban. Az elődök által kijelölt úton haladva célunk a tanulócentrikus, és ezen keresztül partnerközpontú iskola működtetése.” A vitaklubban egy középiskolai osztály tanulói vesznek részt.

Siófoki Perczel Mór Gimnázium (Siófok)

“Pedagógiai munkánk a hagyományos emberi értékekre épül, és a személyiség komplex fejlesztését célozza. Feladatunk, hogy az általános, korszerű műveltség megszerzése mellett felkészítsük a diákokat az egyetemi, főiskolai tanulmányokra és az életben való helytállásra.” A vitaklubban középiskolás tanulók vesznek részt.

Szent Márton Caritas Alapítvány - Alsószentmártoni Tanoda (Alsószentmárton)

“A Szent Márton Caritas Alapítvány 2000 tavaszán jött létre azzal a céllal, hogy az Alsószentmártonban évek óta sikeresen működő sokrétű szociális, karitatív és közösségfejlesztő tevékenységeknek intézményi hátteret biztosítson, valamint sikeresen működő programjait kiterjessze Dél-Baranya más halmozottan hátrányos helyzetű, főként cigányok által lakott településeire. Tanodánkban szakképzett pedagógusok, szociális munkások hitoktatók és önkénteseink segítik a tanulást az általános-, és középiskolás gyermekeknek.” A vitaklubban jelenleg 15-20 éves tanodás fiatalok vesznek részt.

Tamar Hungary (Budapest)

“A World Union for Progressive Judaism (WUPJ) fiatal felnőtt szervezetének (Tamar Olami) magyar közössége.” A foglalkozások témája rendszerint a hetiszakasz, ennek kapcsán vitáznak a témához illeszkedő kérdésekről, az alkalmat pedig Havdalázással (szombat búcsúztatással) zárják. A vitaklubban 18-35 éves fiatalok vesznek részt, köztük olyanok is, akik nem beszélnek magyarul, így a foglalkozások angolul zajlanak.

Akikkel korábban egy hajóban eveztünk:

DeViszont Közösségi Tér

InDaHouse Hungary

Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium

Jövőt Építők Generációja

Ráckevei Ady Endre Gimnázium

Makói József Attila Gimnázium

Medgyessy Ferenc Gimnázium – Debrecen

Zöld Kakas Líceum

Circulus Philosophorum

Várunk Téged is a fedélzetre!

Az alábbi űrlap kitöltésével könnyedén jelentkezhetsz, ha szeretnél vitaklubot indítani közösségednek, vagy már meglévő vitakluboddal csatlakoznál a programhoz!

A projekt az Európai Unió „Polgárok, egyenlőség, jogokés értékek” (CERV) programjának támogatásával valósul meg. Az Európai Bizottság támogatása nem jelenti a projektben megvalósított tevékenységek tartalmának jóváhagyását, amely kizárólag az azt megvalósítók álláspontját tükrözi, valamint a Bizottság nem tehető felelőssé ezen információk bárminemű felhasználásáért.