Hajózásaink a tavaszi félévben – avagy merre jártunk, mit csináltunk
A nyár olykor arra is jó lehetőség, hogy átgondoljuk, mi az ami mögöttünk áll és mi az, ami ránk vár még ebben az évben. Jól
A nyár olykor arra is jó lehetőség, hogy átgondoljuk, mi az ami mögöttünk áll és mi az, ami ránk vár még ebben az évben. Jól
A Változáshozók projekt során célunk volt, hogy alkalmat biztosítsunk a fiataloknak, hogy számukra fontos témákról egyenrangú partnerként kezdeményezhessenek párbeszédet olyan döntéshozókkal, akikkel kölcsönösen hatást gyakorolhattak
Mióta rátaláltam az utamra a csapatépítésben, azóta minden közegben bevetem. Lencse-Csík Orsolya írása.
A Közterem program 2015 januárjában indult útjára és ezen az úton többször találkozott a DIA-val, közös munka, projekt, de coaching kapcsán is. Mindig tudtunk egymásról,
Múlt heti blogposztunk folytatásaként megosztunk egy gyűjtést arról, hogy milyen lehetőségek állnak rendelkezésre pedagógusok, fejlesztő pedagógusok, szociális szakemberek, ifjúsági szakemberek számára a digitális térben. Nehéz
Ugyan, mi értelme ennek? Még a kötelező feladataikat sem tudják most rendesen megcsinálni, nemhogy bármilyen pluszt. Online nem is lehet segíteni másoknak. Egyáltalán hogyan lehetne
Igen, a vízcsapból is a koronavírus folyik, mindenki erről beszél, teljes joggal. Mára már valamilyen formában mindenkinek hatással van az életére, és nem csupán a
Minden foglalkozásunk, projektünk egyfajta “mellékterméke” a csapatépítés. Ez tulajdonképpen kikerülhetetlen, hiszen mi is meg akarjuk ismerni a csapatot, akivel dolgozni fogunk.
Új projekt indul a DIA koordinálásával DemoLab címen.
Az élet számtalan döntési helyzet elé állít minket, ezek közül azonban talán az egyik legtraumatikusabb az, amikor a középiskola befejezésekor a jövőnkről döntünk.
Egy játék, amihez nem kell sok anyagi erőforrást mozgósítanunk, ám kreatív kapacitást annál többet.
Hiszünk abban, hogy a változások elérésben az egészen apró lépéseknek is lehet nagy szerepük. Most bemutatunk három ilyet a Speak Smart projektünk utóéletéből.
Február 6.-án ért véget a Youth2Youth társadalmi innovációs verseny. A nyertes BIOM csapatot közvetlenül a verseny után kérdeztük terveikről, élményeikről és motivációiról.
Merényletek, fenyegetettség-érzés, félelem – a 2015-ös tragikus események nem hagyják nyugodni a fiatalokat sem. Akár akarjuk, akár nem, ezek a témák beszivárognak az iskola falai
A vita tanításában bevett gyakorlat, hogy a diákok kipróbálják, milyen egy olyan álláspontot képviselni, ami különbözik a saját véleményüktől. Ez egy nem könnyű helyzet, aminek
„A közösségi vita egy olyan helyzet, amibe, ha belecsöppen a tanár, szinte minden aspektusát végig kell gondolnia ennek a változásnak.” – Egy vitakultúra-fejlesztő pedagógus gondolatai a
Támogasd a munkánkat, és tegyünk együtt a fiatalok demokratikus készségfejlesztéséért!
Legyél rendszeres támogatónk, vagy támogass minket egyszeri hozzájárulásoddal!
Amennyiben első kézből szeretnél értesülni a DIA programjairól és képzéseiről, megismernéd módszertani anyagainkat, akkor itt tudsz feliratkozni a hírlevelünkre.
DEMOKRATIKUS IFJÚSÁGÉRT ALAPÍTVÁNY
| Iroda: 1053 Budapest, Károlyi utca 11. II. emelet 1. | Székhely: 1068 Budapest, Király utca 80. fsz./11. | hellodia@i-dia.org |