A nyári vitatábor immár hagyomány az Egy hajóban evezünk közösségi vitaklub programban, idén július 6-10. között az 5. tábort rendeztük és ünnepeltük meg a résztvevő vitaklubok fiataljaival, vitaklub vezetőivel és meghívott szakértőinkkel. A találkozás, kapcsolódás, közös vita és élményprogramok mellett most az újonnan megalakult regionális központok működése és stratégiája is kiemelt szerepet kapott.
Identitásépítés kerettörténettel
Mivel a táborba sok helyről, különböző vitaklubokból, eltérő életkorú résztvevők érkeztek, az ismerkedést, egymáshoz kapcsolódást egy egész héten átívelő kerettörténet és a hozzá kapcsolódó csoportos feladatok támogatták. Ennek keretében ezúttal 5 történelmi korból (őskor, ókori egyiptom, középkor, reformkor és a 60-as évek hippi szubkultúrája) érkeztek időutazók a jelenbe, hogy vitázzanak a 21. századi emberiséget érintő problémákról, és korszakuk spirituszát és tudását behozva tágítsák látókörüket. Az 5 csapat korszakra szabott jógapózokkal, természetfürdővel, játékkal indította a napot, illetve esténként a tábortűznél zászló, csatakiáltás, kreatív korhű jelmezek, jelenetek és egyedi csoportképek készültek. A fiatalok és a vitaklub vezetők egyaránt nagy lelkesedéssel vonódtak be a játékokba és a közös alkotásba, melynek végén egy métereken át folyó idővonalon reflektálhattak korszakonként a tábori élményeikre. Ezt az idővonalat a csapatzászlókkal és a vitafoglalkozások anyagaival együtt egy időkapszulába zártuk mint a vitatáboros csapat kontribúcióját az emberiség nagy közös tudásához.
Az ötnapos tábor jó lehetőséget adott a hosszabb és mélyebb vitára is, melyet három csoporttal, három szekcióban valósítottunk meg.
1. szekció: Haladó vita
A gyakorlottabb vitázókkal célul tűztük ki, hogy több vitaformát is kipróbálunk és a kutatási, szövegértési és szónoki készségek fejlesztésére is koncentrálunk. Ezért egy kis szavakat körülírós bemelegítő játék után a Karl Popper vita felépítését gyakoroltuk a Léghajó (Dilemma, disputa, demokrácia kiadvány 64.o.) játékkal, majd családi szituációs kalandokba keveredtek folyamatos szerepcserékkel a csoport tagjai. A szerepjátékból kiindulva Filodemikus vitával megvitattuk, hogy a tinédzserek magánélethez való joga fontosabb-e, mint a szüleik azon joga, hogy gyermekeik életének minden részletéről értesüljenek. A szövegértési készségeket is fejlesztettük A vuvuzela szent (Dilemma, disputa, demokrácia kiadvány 130.o.) nevű gyakorlattal, ami egy elég nehéz szöveg feldolgozását, megértését segíti. A foglalkozás utolsó részében Amanda történetén (Gondolkodjunk 3D-ben! kiadvány 111.o.) keresztül az iskolai bántalmazás témájában mélyültünk el, megoldási terveket dolgoztunk ki a problémára, amiket a Gondolkodó kalap (Gondolkodjunk 3D-ben! kiadvány 74.o.) segítségével vitattuk meg. A tartalmas viták során a csapat nagyon aktív volt, a befektetett munka meghozta gyümölcsét.
2. szekció: Témafókuszú vita
Egy másik csoporttal a VoxPop vitajátékot eszközként használva a fiatalokat leginkább érdeklő témákat, tételmondatokat jártuk körbe. Először témákat gyűjtöttünk (például munka és magánélet egyensúlya, politika, továbbtanulás és munkavállalás, itthon vagy külföldön, párkapcsolat és család), majd kis csapatokban tételmondatokat gyártottunk (közel 50 darabot!), ezt követően pedig jött a VoxPop vitajáték. Kipróbáltuk a VoxPop plénum verzióját is, ahol azt a tételmondatot jártuk körbe pro-contra érvekkel, hogy “Nem kell mindenkinek gyermeket vállalnia.” A csapat nagyon élvezte a vitát, a témákat, nekünk pedig rengeteg ötletünk lett, hogy a jövőben milyen vitás célokra tudjuk még használni ezt a remek eszközt, a VoxPop vitajátékot.
3. szekció: Érvszörny kalandok
A harmadik csoporttal az érvszörnyek világában kalandoztunk. Első lépésként megismerkedtünk a VoxPop kockajátékban használt 8 érvelési hibával, amiket reklám formában egymásnak is bemutattak a résztvevők. Ez alapján mindenki választott magának egy-egy saját érvszörnyet, akivel a következőkben megtanított helyesebben érvelni. Ehhez kiszűrtünk és javítottunk tipikus érvelési hibákat a „Minden tanulónak részt kell vennie évente egy faültetési programban.” tételmondat kapcsán, és kipróbáltuk a csoportos felkészüléssel kiegészített Páros és Filodemikus vitákat (Gondolkodjunk 3D-ben! kiadvány 69-70.o.) szintén környezetvédelmi témákban. A blokk egyik legmélyebb gyakorlata a képviseleti kooperatív vita volt, melyhez egy, a Leila és Mohamedhez (Dilemma, disputa, demokrácia kiadvány 65.o.) hasonló, új történetet vittünk. Az érvszörny fejlesztéshez, vitához ön- és társreflexiót is kapcsoltunk, a visszajelzésekben sokan azt emelték ki, hogy új szerepekben is kipróbálták magukat a viták során.
Extra program: Parlamenti vita szimuláció
Meghívott szakértőink a Politeia Lab és a Katalizátor Program képviseletében érkeztek hozzánk. Az általuk vezetett 3 órás foglalkozáson a résztvevők egy szimulált parlamenti ülésen különböző frakciók képviselőiként dolgoztak fel egy vitatott törvényjavaslatot, egyeztettek, módosító javaslatokat dolgoztak ki, majd plenáris vitában és szavazáson döntöttek annak sorsáról. A szimuláció nagyon bevonta és megmozgatta a résztvevőket, akik közül többen a komfort zónájukat is elhagyva szólaltak fel, érveltek ebben a szimulált, mégis téttel bíró helyzetben. Annyit elárulhatunk, hogy szakértőinkkel a jövőben is aktív együttműködést tervezünk, így a vitaklubok is számíthatnak hasonló, izgalmas tartalmakra, tevékenységekre.
Regionális központok
Januárban startoltak el az Egy hajóban evezünk regionális vitaközpontok, időközben pedig összegyűltek az első félév tapasztalatai, így ezek feldolgozásához egy külön programelemmel készültünk. Megismerkedtünk a régiók erősségeivel, nehézségeivel és összegyűjtöttük azokat az erőforrásokat, amikre építhet a hálózat. Ez utóbbiakat meg is mentettük A kísértés mocsara (Közterem kiadvány 65.o.) gyakorlattal. Elkezdtük kidolgozni a jövő tanév stratégiáját is, melyhez a fiatalok menőségeket és fejlesztendő területeket gyűjtöttek, a vitaklub vezetőkkel pedig ezeket az inputokat is beépítve SWOT analízist végeztünk. A stratégiaalkotás következő állomását az őszi vitanap adja, de addig is ezekkel a tapasztalatokkal vághatunk neki a nyár végi toborzásnak.
A táborban azért idén sem csak a komolyság és a szakmai elmélyülés kapott helyett, a fentieken túl Lego challenge, VoxPop verseny, kirándulás múzeummal és stranddal, karaoke parti, sportolás, társasozás, tábortüzek, emlékkönyvezés, insta challenge, rengeteg játék és beszélgetés is belefért a programba.
Az Egy hajóban evezünk program nyári vitatábora az Erasmus+ Program Debate Hubs: Fiatalok és Regionális Vitaközpontok a Párbeszédért című pályázatának támogatásából valósult meg.
