Amikor az elmélet gyakorlattá válik – gondolatok a GameOn kreatív problémamegoldó workshopjáról

Októberben két napon át a vitaklubvezetőké volt a főszerep: a GameOn projekthez kapcsolódóan kreatív problémamegoldásról, részvételről és aktivizmusról tanultunk együtt a Cellux Csoport és a Közélet Iskolája trénerei segítségével. A cél az volt, hogy a vitaklubokban megszerzett érvelési és együttműködési készségeket valódi cselekvéssé, helyi akciókká tudják formálni partnereink, a fiatalokkal közösen. Természetesen mindezt olyan ügyek mentén, amelyek őket érintik és érdeklik.

A két napos esemény nemcsak új módszerekről, hanem közös gondolkodásról, inspiráló beszélgetésekről és sok “aha” pillanatról is szólt. Megkértünk három résztvevőt, hogy meséljék el, mit adott nekik ez a két nap, és hogyan látják most a vitaklubok következő lépéseit.

Olvassátok el Dávid, Uszáma és Lili gondolatait a workshopról!

Kiss Dávid - Emberség Erejével Alapítvány

Mit adott neked a workshop? (legnagyobb felismerés, új eszköz, gyakorlat)

Olyan tudásra tettem szert, amit úgy érzek eddig hiányzott a mindennapi működésből. A Cellux Csoport által megismerhettem a kreatív probléma megoldás módszerét. Természetesen eddig is volt elképzelésem, hogyan is kéne kinéznie egy tervezési folyamatnak, de tudatosan nem figyeltem a divergens és konvergens szakaszok elválasztása. Nekem a másik nagyon izgalmas új gyakorlat volt, a dixit kártya új használata. Amikor már úgy érzed, hogy semmilyen ötlet nem jut eszedbe a témához, vegyél magad elé pár dixit kártyát és biztos vagyok benne, hogy eszedbe jut még egy plusz ötlet a témához. A silent brainstorming is egy izgalmas gyakorlat volt. Eddig is használtam, viszont nem tudatosan. Szerencsém volt, mert egy másik projektben a workshop után ki is tudtam próbálni a résztvevőkkel. Az ő tapasztaltuk is nagyon pozitív. Itt is nagyon fontos kiemelnem, hogy az ötleteknek nagyon fontos, hogy legyen tere és ez sokszor hiányozhat egy csoportos brainstormingból.

Mi volt a két napos workshop leginspirálóbb élménye?

Egyik utolsó feladatként egy olyan projektet kellett kitalálnunk, ami reálisan megvalósítható és a helyi fiatalok igényire fókuszál. Azt kell mondjam, hogy olyan eredmények születtek amikre igazán büszkék lehetünk és nagy esélyt látok rá, hogy meg is fognak valósulni. Ez egy nagyon jó záró pillanat volt, ahol azt éreztük tényleg alkottunk valamit a hétvégén.

Milyen lépéseket terveztek megvalósítani a témához kapcsolódóan?

Abban biztos vagyok, hogy egy tervezési folyamatot másképpen fogok kezelni mint előtte. Figyelni fogok arra, hogy amikor egy tervezési folyamat elején vagyunk és ötleteket gyűjtünk akkor ne szűrjük, ne próbáljuk kritikusan állni az ötletekhez. Hiszen annak nem ott van az ideje. Fontos tanulság, hogy az ötleteknek nem csak időre, de térre is van szüksége, általában ezt megoldjuk egy “nincs rossz ötlet” mondattal, viszont ennél szerintem többről van szó.

Mutier Uszáma - Motiváció Műhely

“Korábban már részt vettem design thinking-re épülő képzésen, valamint a Közélet Iskolájával is többször találkoztam, így kíváncsi voltam, hogy mindezt hogyan fogjuk összekötni a vitaklubos tevékenységeinkkel. Szerencsére mindkét napon hangzott el új, vagy éppen aktuálisan elgondolkodtató információ. Izgalmas volt számomra, hogy milyen típusú problémák megoldásaként lehet a képzésen áttekintett módszereket alkalmazni, valamint a különböző kreatív akciók példája is nagyon hasznos volt, így ezt majd teljesen hitelesen tudjuk képviselni a tanodás gyerekek projektjeinél. 

A képzésen saját élményen, saját projektek kidolgozásával mélyíthettük el tudásunkat, így történt, hogy az egyik tanoda felsősöket érintő problémájára találhattunk ki megoldást. Nagyon nehezen élik meg az adott tanoda diákjai, hogy az általános iskola menzáján csak az alsósok kapnak rendszeresen kisdobozos üdítőt, a felsősöknek ez már nem jár. Ennek megoldásaként a csoportunk kreatív petícióírást talált ki, miszerint ezeknek az üdítőknek a dobozaira gyűjtenénk aláírásokat, akik szerint a felsősöknek is jár ez a kiváltság, amit aztán a döntéshozók felé juttatnánk el. Nagyon fontos nekem, hogy a gyerekek problémáit valós problémáknak tekintsük, és olyan eszközöket nyújtsunk nekik, amik által ők is hallatni tudják a hangjukat, véleményüket. Számomra ez az üdítős kis miniprojekt tükrözte leginkább azt, amit majd aztán várok a tanodásaink projektjéből is! Az pedig külön nagy öröm a vitaklub-vezetős projektekben, hogy ennyi év után már mondhatom, hogy igazán összeszokott csapattal tudunk együtt dolgozni, ami nagyon inspiráló szerintem mindenki számára.”

Pásztor Lili - Igazgyöngy Alapítvány

“A workshop segítségével, rá tudtam hangolódni az akció megvalósításának céljára és jelentőségére. Az alkalommal konkrét gyakorlatokat lestem el ami segít abban, hogy a vitaklubunknak könnyebben át tudjam adni a félév témáját. Előfordul a csoportunkban az, hogy egy valaki véleménye átformálja a többiekét, vagy hogy a gyerekeknek nehezükre esik hangosan közösen ötletelni. Ezért számomra nagyon hasznosnak bizonyultak az egyéni ötletelésre hozott példák, ezeket biztosan bevetem az akció tervezésének folyamatában. Amellett, hogy a workshopok segítenek a vitaklubunk fejlődésében úgy érzem, hogy ezeken az alkalmakon sokat tudok tanulni a többi klub vezetőtől. Remek ismerkedési és kapcsolódási hely.”